Surabaya, kartanusa – Komitmen dengan penguatan karakter mulia siswa, SMP Muhammadiyah 5 (Spemma) Pucang Surabaya gelar Munaqosah Al-Qur’an dengan dua lembaga penguji sekaligus, yakni Kementerian Agama (Kemenag) Kota Surabaya dan Ummi Foundation Surabaya. Kamis (26/02/2026).
Kegiatan tersebut diikuti 112 siswa dengan ketentuan; 55 murid Munaqosah Tahfidzul Qur’an dengan tim penguji dari Ummi Foundation Surabaya dan 57 murid dengan tim penguji Pendidikan Agama Islam (PAIS) Kemenag Kota Surabaya. Adapun yang diujikan mulai dari Juz 1, 2, 3, 4, 5, 28, 29 dan 30.
Kegiatan tersebut dihadiri langsung oleh Kepala Seksi Pendidikan Agama Islam (PAIS) Kementerian Agama (Kemenag) Kota Surabaya, Ustadz Choirur Roziqin, S.Ag., M.Pd., perwakilan Ummi Foundation, para penguji dan jajaran Pimpinan Spemma Pucang Surabaya.
Kepala Seksi Pendidikan Agama Islam (PAIS) Kementerian Agama (Kemenag) Kota Surabaya, Ustadz Choirur Roziqin, S.Ag., M.Pd., dalam kesempatan tersebut menyampaikan rasa syukurnya kepada Allah SWT atas terselenggaranya acara Munaqosah Tahfidzul Qur’an di Spemma Pucang Surabaya.
Ia juga mengajak kepada anak-anak Spemma Pucang Surabaya yang mengikuti Munaqosah Tahfidzul Qur’an untuk senantiasa tenang, gembira dan semangat sehingga mendapatkan hasil yang maksimal.
“Anak-anak dalam munaqosah nanti harus tenang, gembira dan semangat, sehingga mendapatkan hasil yang maksimal. Sedangkan sertifikat kelulusan itu hanyalah bonus, yang paling utama itu adalah istiqomah dalam muraja’ah dan ketekunan belajar Al-Qur’an.” Ujarnya.
“Jadi, pembentukan karakter adalah nilai yang utama untuk membentuk generasi qur’ani yang mencintai Al-Qur’an.” Tandasnya.
Di akhir sambutannya, ia menyampaikan tentang teknis munaqosah yang akan dilakukan oleh para penguji dari PAIS Kementerian Agama Kota Surabaya.
Kegiatan ini menjadi bukti bahwa Spemma Pucang Surabaya berkomitmen wujudkan generasi Islam yang unggul, berkarakter qur’ani, yang selalu mencintai Al-Qur’an dengan membiasakan diri membaca, menghafalkan dan mengamalkan Al-Qur’an. (Humas/Gus).
