Surabaya, kartanusa – Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surabaya (UMSurabaya) gelar kegiatan Reorientasi Kurikulum Outcome-Based Education (OBE) pada Rabu, 23 Juli 2025.
Kegiatan berlangsung di Lantai 22 Gedung At-Ta’awun Tower dan diikuti oleh 14 dosen, terdiri dari 8 dosen Program Studi Magister Hukum Ekonomi Syariah dan 6 dosen Program Studi Doktor Studi Islam.
Hadir dalam kesempatan tersebut, sebagai narasumber utama, Ustadzah Prof. Dr. Sujinah, M.Pd., Ketua Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Pengajaran (LP3) UMSurabaya. Dalam sesi pemaparannya, Prof. Sujinah menekankan pentingnya penerapan pendekatan OBE untuk memastikan kurikulum berfokus pada capaian pembelajaran lulusan yang relevan dengan tuntutan global dan kebutuhan dunia kerja.
“Kurikulum OBE mendorong institusi pendidikan untuk merancang pembelajaran berdasarkan luaran (outcome) yang ingin dicapai, bukan sekadar prosesnya. Ini adalah strategi penting dalam membentuk lulusan unggul dan adaptif terhadap tantangan abad ke-21.” Tuturnya.
Sementara itu, Direktur Sekolah Pascasarjana UM Surabaya, Ustadz Dr. M. Ridlwan, M.Pd., dalam sambutannya menyampaikan bahwa penguatan kurikulum merupakan langkah vital untuk menjawab dinamika zaman.
“Untuk menjadi sekolah pascasarjana yang unggul, dibutuhkan kurikulum yang progresif dan mampu menjawab tantangan dunia digital dan global.” Tegas Ustadz Ridlwan yang juga sebagai Ketua Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Kota Surabaya ini.
Senada, Wakil Direktur Sekolah Pascasarjana, Ustadz Dr. Sholikhul Huda, M.Fil.I., dalam kesempatan tersebut juga, menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari siklus akademik yang rutin dilaksanakan dalam rangka menjaga mutu dan relevansi pendidikan.
“Kegiatan ini merupakan bagian dari implementasi siklus akademik di Sekolah Pascasarjana UM Surabaya yang terus mendorong pembaruan dan evaluasi kurikulum secara berkelanjutan.” Ungkapnya.
Lebih lanjut, ia mengatakan bahwa diskusi berlangsung dinamis, dengan para dosen aktif menyampaikan masukan dan analisis terhadap struktur kurikulum masing-masing prodi. Hasil dari reorientasi ini diharapkan dapat menjadi dasar dalam pengembangan kurikulum baru yang lebih adaptif, aplikatif, dan berbasis pada capaian pembelajaran lulusan.
“Melalui kegiatan ini, Sekolah Pascasarjana UMSurabaya menegaskan komitmennya untuk terus meningkatkan mutu pendidikan tinggi dan mencetak lulusan yang kompeten, visioner, dan siap menghadapi tantangan global.” Pungkasnya. (Huda).
