spot_img
No menu items!
More
    HomeAgamaMI Muhammadiyah 11 Kesamben, Juara Lomba Gerak Jalan SD/MI Se-Kesamben

    MI Muhammadiyah 11 Kesamben, Juara Lomba Gerak Jalan SD/MI Se-Kesamben

    Jombang, kartanusa – Dalam rangka Hari Ulang Tahun (HUT) RI ke 79, Siswa-siswi Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah (MIM) 11 Pojokkulon Kesamben turut memeriahkan Lomba Gerak Jalan SD/MI Se-Kesamben Jombang. Lomba yang diikuti 88 tim tersebut, berjalan dengan lancar dan setiap peserta memberikan penampilan terbaik, termasuk MI Muhammadiyah 11 Pojokkulon.

    Kepala Madrasah MI Muhammadiyah 11 Pojokkulon Kesamben, Jombang, Ustadzah Tuvi Budiana, S.Pd. menyampaikan bahwa para peserta menampilkan kreasi yang kreatif penuh semangat, memperlihatkan kekompakan dan kebersamaan dalam setiap langkah mereka. Kamis (15/8/2024).

    “Kegiatan ini diharapkan tidak hanya memberikan pengalaman berharga bagi peserta, mempererat kerja sama, serta mendorong semangat kebersamaan dan patriotisme, tetapi juga membawa manfaat positif dalam perjalanan mereka kedepannya.” Tuturnya.

    Ia menjelaskan bahwa Ketua Regu Aufa Fikrillah Mustofa Kelas 6 yang juga Peraih Juara 3 Pidato Bahasa Indonesia di tingkat SD/MI Se-Kesamben.

    “Kuncinya latihan PBB sungguh-sungguh, semangat dan pantang menyerah; we can do the best for our school.” Imbuhnya.

    Regu Putri MI Muhammadiyah 11 Kesamben Jombang

    Lebih lanjut, Tuvi menyampaikan terimakasih kepada anak-anak dan dukungan penuh dari orang tua terlaksana Lomba Gerak Jalan SD/MI Se-Kesamben, yang diikuti oleh 88 regu putra dan putri dari SD/MI Se-Kesamben.

    Ia mengatakan bahwa anak-anak sudah luar biasa berlatih, mengikuti kegiatan hari ini dengan senang hati dan semangat sekali. Ia juga berharap semoga Kemerdekaan ini menjadikan kita bersama menjadi seseorang yang tangguh, siap menghadapi segala rintangan dan tantangan yang ada.

    “Menyongsong masa depan dan impian lebih baik lagi. Menjadi anak hebat sholih-sholihah cerdas, mandiri dan berprestasi, Aamiin.” Pungkasnya. (Humas/Tuvi).

    spmb
    previous arrow
    next arrow

    latest articles

    explore more

    LEAVE A REPLY

    Please enter your comment!
    Please enter your name here