Jombang, kartanusa — Guna menjawab tantangan zaman di era digital, SMK Muhammadiyah 2 Jogoroto sukses menyelenggarakan Workshop Peningkatan Kompetensi Guru bertajuk; “Transformasi Pembelajaran di Era AI: Digitalisasi dan Inovasi Media Pembelajaran Interaktif”. Kegiatan yang dipusatkan di Laboratorium Komputer sekolah ini diikuti oleh seluruh dewan guru dengan penuh antusias, Sabtu (19/09/2026).
Dalam kesempatan tersebut, Kepala SMK Muhammadiyah 2 Jogoroto, Ustadz Moh. Rofii, S.Ag., SE., MM., menekankan pentingnya para pendidik untuk terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi agar tidak tertinggal.
“Pentingnya para pendidik untuk terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi agar tidak tertinggal, sekaligus menyatukan langkah untuk memajukan sekolah demi mencapai cita-cita luhur Muhammadiyah.” Ujarnya.
Dukungan serupa turut disampaikan oleh Ustadz Ahmad Fadhil, M.Pd., Ketua Majelis Dikdasmen dan PNF Pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM) Jogoroto. Selain memberikan apresiasi atas terselenggaranya acara, pihaknya berharap ilmu yang dibagikan oleh narasumber dapat diimplementasikan secara langsung demi kemajuan peserta didik.
Sementara itu, Pengawas Pembina SMK Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Jombang, Drs. H. Suharjoko, M.Si., memberikan apresiasi tinggi kepada pihak sekolah. Ia menegaskan bahwa inovasi berkelanjutan sangat krusial dalam mencetak mutu lulusan SMK yang kompetitif dan siap menghadapi dunia kerja.
Praktik Langsung Bersama Duta Teknologi
Puncak acara menghadirkan narasumber ahli, Rachmad Effendi Teguh Santoso, M.Pd., yang dikenal sebagai Duta Teknologi Kemendikdasmen Koordinator Provinsi Jawa Timur, Guru Pejuang Digital, sekaligus Kepala SMKN 1 Pogalan.
Sesi materi dikemas secara interaktif dan aplikatif. Para guru tidak hanya mendapatkan teori, tetapi juga diajak langsung mempraktikkan pemanfaatan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) untuk menyusun bahan ajar dan media pembelajaran interaktif yang relevan dengan karakteristik generasi digital saat ini.
Tujuan Strategis Kegiatan
Pertama, Peningkatan Kompetensi: Mengembangkan literasi digital dan penguasaan AI bagi seluruh guru SMK Muhammadiyah 2 Jogoroto.
Kedua, Inovasi Pembelajaran: Mendorong terciptanya media belajar yang kreatif, interaktif, dan menarik minat murid.
Ketiga, Optimalisasi Mutu: Meningkatkan efektivitas Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) melalui pemanfaatan teknologi terkini di lingkungan sekolah.
Melalui kegiatan ini, SMK Muhammadiyah 2 Jogoroto menegaskan komitmennya untuk terus bertransformasi menjadi institusi pendidikan yang progresif dan siap melahirkan lulusan unggul di era modern. (Rhona).
