Catatan Sejarah Nusantara : Bung Karno Dilahirkan; Surakarta, Blitar, Surabaya or Jombang
Oleh Ustadz Salman Alfarisi BMR, S.H.I.
(Wakil Sekretaris Dewan Pengurus Wilayah Gerakan Bela Negara Jawa Timur)
"Bung Karno dilahirkan di Surabaya, Jawa Timur"
Meskipun selama bertahun-tahun banyak buku sejarah (terutama di era Orde Baru) mencatat beliau...
Catatan Sejarah Nusantara : Jejak Sang Proklamator di Karanganyar
Oleh Ustadz Salman Alfarisi BMR, S.H.I.
(Bendahara Kwartir Wilayah Hizbul Wathan Jatim, Wakil Sekretaris Dewan Pengurus Wilayah Gerakan Bela Negara Jatim)
Berbeda dengan Jenderal Sudirman yang datang ke Karanganyar untuk bergerilya di hutan, jejak Bung Karno di Karanganyar...
Catatan Sejarah Nusantara : Kisah Soeharto di Karanganyar
Olah Ustadz Salman Alfarisi BMR, S.H.I.
(Bendahara Kwartir Wilayah Hizbul Wathan Jatim, Wakil Sekretaris Dewan Pengurus Wilayah Gerakan Bela Negara Jatim)
Berbeda dengan Bung Karno dan Jenderal Sudirman yang jejaknya berkaitan dengan masa perjuangan kemerdekaan, jejak Presiden Soeharto di...
Satu Abad Nahdlatul Ulama: Warisan Moderasi untuk Indonesia dan Dunia
Oleh Ustadz Anang Dony Irawan
(Penikmat Sejarah, Wakil Ketua PCM Sambikerep, Dosen UMSURA)
Tahun 2026 menjadi penanda sejarah penting bagi Nahdlatul Ulama (NU). Tepat pada 31 Januari 2026, NU genap berusia 100 tahun sejak didirikan pada 31...
Inspirasi Kehidupan : Pecahkan Cermin atau Operasi Wajah?
Refleksi atas Kritik Salafisme dan Otokritik Muhammadiyah
Oleh Ustadz Asruri Muhammad
(Pemerhati Sosial Keagamaan)
Tulisan tentang Bahaya Salafisme di Tubuh Muhammadiyah karya Dr. Sholikh Al Huda layak dibaca bukan dengan emosi, tetapi dengan kejernihan. Ia bukan sekadar opini, melainkan sebuah...
Inspirasi Kehidupan : Ketika Kebijakan Kehilangan Prioritas
Kritik atas Ujian Praktik Manasik Haji Foskam SMP/MTs Muhammadiyah Surabaya
Oleh Ustadz Anas Febriyanto
(Anggota KM3Nas Dewan Pimpinan Pusat Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah)
Pendidikan keagamaan di Sekolah Islam tidak cukup hanya mengajarkan ritual, tetapi harus membekali peserta didik dengan kemampuan yang...
